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给老师的一封信

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常熟市昆承小学

常熟市昆承小学
  常熟市昆承小学(原常熟市藕渠中心小学)始建于1912年,在学校办学历程中,几易其地、数易其名。1997年学校迁建,1998年秋整体启用新校,2006年3月政府为适应城市化需要由常熟市藕渠中心小学更名为昆承小学。

学校简介
  2010年政府为了解决辖区内适龄儿童和进城务工人员子女快速增加的实际问题,对我校进行改扩建。改扩建工程一次规划分三年实施,预计2013[1]年8月全面竣工。现学校占地34330平方米,建筑面积24803平方米。全校31个班,1343名学生,在编教师80名,专任教师76名,专任教师中高一级学历比例96.1%,常熟市级骨干教师16名。

教学设施
  截至2007年10月,学校建成多媒体专用教室、网络微机、音乐舞蹈、科学“劳技”、图书阅览、风雨操场等20个专用活动室,配置了170台计算机,使生机比达到6.5:1,所有班级均配上计算机和大屏幕背投,接通因特网,实现了真正意义上的“班班通”。学校拥有图书35322册,生均达到32册。校舍设施的现代化奠定了“教育现代化”的硬件基础。

学校荣誉
  昆承小学历来治学严谨,办学底蕴深厚,社会声誉良好。改革新时期更是长足发展,频展新颜,积淀形成了“爱国、勤学、活泼、文明”的校风,“教书育人、和谐发展”的教风和“勤学、善思、巧练、活用”的学风。学校定位“教育现代化”发展目标,强化品牌办学意识,以“和谐发展、内涵发展、可持续发展”为主旋律,努力让每一位学生都发展,每一位教师都成功,每一位家长都满意,取得了可喜的成绩。
  学校曾先后获得了全国教科研先进学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省蒲公英农村儿童文化园、苏州市文明单位、苏州市教育现代化小学、苏州市德育先进学校、苏州市校务公开先进学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市教科研先进学校、常熟市文明单位等数十项荣誉。

科技成果
  学校十分重视特色办学。科技教育特色愈加鲜明,省内知名(2002年被命名为省青少年科技教育特色学校,2004年又被命名为苏州市科普教育基地,2005年被授予江苏省绿色学校称号,至今连续八年获江苏省金钥匙科技竞赛先进学校和江苏省青少年科技教育五星级先进学校称号);珠心算教育生成特色项目,驰名省内(2004年获江苏省珠心算比赛C组团体冠军,2005、2006、2007年获江苏省珠心算比赛C组团体亚军。
  2006年5月江苏省第二届珠心算教育现场会在该校召开);竞技体育实力浓厚,称荣市内(田径队获市小学生田径运动会团体五连冠,女篮2004—2007连续四年获市冠军和苏州市亚军。2006年自行车项目首次组队参加苏州市比赛获团体冠军,并代表江苏省少年队参加在深圳举行的第九届全国少年锦标赛获好成绩,2007年包揽苏州市比赛全部16枚金牌)。

学校发展
  ——百尺竿头更进一步。作为2010年虞山镇政府实事工程,我校改扩建工程正在实施之中,学校按8轨设计建设,2011年秋季新建幼儿园已投用,2012年秋季,小学部竣工投用。新学校占地81.61亩,建筑面积34464平方米,绿化面积超过35%。建有300米环形跑道操场,室内风雨操场、400座报告厅、各专用教室配套齐全,设施一流。
 
内涵提升
  ——百舸竞流扬帆启航。学校以“内修教师人格魅力,外塑教师公众形象”为发展主题,实施“理性思路、刚性管理、柔性服务、和谐激励”的办学策略,努力“建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底以及和谐的师生关系的学习型教师队伍”,形成了“和谐、自信、勤奋、创新”的团队精神。
  学校全面贯彻教育方针,注重学生全面发展;全面提高教师队伍素质,以专家引领促教师专业发展;全面提高课堂教学质量,把减轻学生过重课业负担切实落到实处;开展丰富多彩的德育活动,提高学生的社会责任感;培养学生的兴趣爱好,发展他们的个性特长。
 
校园文化
  ——百紫千红春色满园。在百年的办学历程中,积淀形成了“爱国、勤学、活泼、文明”的校风,“教书育人、和谐发展”的教风和“勤学、善思、巧练、活用”的学风。近几年,学校定位“教育现代化”发展目标,强化品牌办学意识,以“和谐发展、内涵发展、可持续发展”为主旋律,努力让每一位学生都能发展,让每一位教师都能成功,让每一位家长都能满意。在百年风雨兼程中,学校始终如一的追求打造“文明校园、学习乐园、生活家园”。

特殊创建
  ——根深灵藕花开娇艳。学校锐意开拓,与时俱进,不断优化质量促发展,打造特色创品牌。
  1、形成以珠心算教学为龙头的启智为核心的科技文化教育特色。珠心算教育实验在学校蓬勃开展,学校以“学生脑、口、手为结合体的培养目标”,训练到位,扎实有效,新世纪以来,学校组队参加江苏省珠心算比赛中七次获得团体一、二、三等奖。学校的教学经验辐射到吴江和靖江。
  2、形成以和谐为核心的陶冶身心生态文化建设。学校充分挖掘学校的盆景、山石、果园等教育资源,成立各种不同类型的兴趣小组,使每一位学生既得到美好环境的熏染、感染又促进自身综合素质的全面提升,尤其是与市城东环卫所和常熟理工学院人文系联合打造的“垃圾分类,美化校园”系列活动成为人与自然和谐的品牌活动。
  3、开展以健体为核心的阳光体育文化建设。学校有着“强身育人”的光荣传统,学校田径队、女子篮球队、自行车队常年集训,业余体育训练与体育教学协调发展硕果累累:新世纪以来,连续十年获常熟市小学生田径运动会团体冠军;2006年以来,学校自行车队连续6年获苏州市比赛团体冠军,曾代表江苏省参加第九届全国少年自行车锦标赛获好成绩;新世纪以来,学校女子篮球队连续七年获苏州市比赛亚军,2011年首夺苏州市冠军。