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给老师的一封信

  非常感谢您和学校的信任,选择了飒美特校服。我们将陪伴您和孩子度过一段新的旅程。希望能给你的孩子提供一款健康舒适、剪裁得体的校服。您手上的这款校服,我们力求能够表达孩子的成长诉求,把青春、向上、稳健、美感融合在一起,让校服也成为孩子未来的美好记忆。
  飒美特始终坚持安全、健康的理念,根据顾客的差异化需求,开发各类针对性的生活功能设计,如腰部可调节功能、以调节长度的隐形衣袖、肩部防汗处理、抵御污染的面料等。这一些列设计,都是旨在满足孩子的实际生活、学习、体育运动、正式场合等多场景穿衣需求。
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常熟市何市中心小学

常熟市何市中心小学
  常熟市何市中心小学位于历史文化名城常熟市东隅,创建于1902年,具有悠久的历史。

学校简介
  截至2006年10月,学校占地12926.3平方米,校舍建筑面积6019平方米,设有微机室、音乐室、美术室、舞蹈房,自然实验室、多媒体教室、图书室、电视台等专用教室,配备了较先进较完善的各类现代化教育教学设施,已建成了宽带校园网。

师资力量
  截至2006年10月,学校有24个教学班,在校学生983名,专任老师62人,高一层次学历老师占93.5%以上。学校有常熟市级学科带头人、教学能手9名。

学校荣誉
  在各级领导及社会各界的关心下,在历届学校领导和师生员工的艰苦努力下,何市中心小学在艰苦的风雨中成长发展,取得了显著的成绩,为国家建设和地方发展输送了一批又一批的人才。学校进一步加强教育教学改革力度,确立了“以科研为抓手,以特色建设为突破口”的发展思路,全面实施素质教育。2002年学校被命名为江苏省实验小学,2005年学校再次被命名为江苏省体育传统项目学校,学校还先后获得了常熟市德育管理先进学校,教科研先进学校,苏州市常规管理先进学校,苏州市绿色学校等称号。
  一批优秀教师脱颖而出,曾先后有3人被评为全国优秀教师,有1人被评为江苏省教科研先进工作者,1人被评为江苏省优秀班主任,1人被评为苏州市十杰校长。学生参加全国华罗庚数学金杯赛获银奖,参加江苏省亿利达青少年发明竞赛获二等奖,学校村娃艺术团获江苏省少儿艺术大赛舞蹈一等奖,并晋京在中南海向中央首长汇报演出。

办学信念
  学校将秉承“勤真博新”的校训,以“积极进取,勇于创新”的精神,向着创“以人为本,文化浓郁,管理精细,师资优良,质量上乘,特色鲜明,同行认可,人民满意”的现代农村小学这一办学目标奋进。

学校特色
  学校重视教师师德建设,经常性的进行师德教育,通过请模范人物来校作报告、观看先进教师事迹、组织青年教师演讲等形式,使各项师德师风教育的目标及措施具体化并能有效落实。学校认真落实上级教育部门有关教师学历进修和培训计划,积极发动教师参加学科业务培训、教育技术能力培训等,,同时开拓教师培训空间,从校内走向校外,每年提供教师外出听课学习达120多人次。学校制定了符合我校实际的教师校本培训计划,大力实施青年教师成长行动计划,通过组织青蓝工程、青年教师读书班、何小论坛、骨干教师沙龙、教学研讨课、外出借班上课等活动,促进教师主动学习、研究反思,不断实践,提高业务水平和能力,努力培养一支德高、学博、艺精、严谨求实、合作进取的教师队伍。学校不断加强以教研组、年级组、备课组为单位的优秀群体建设,语文组、数学组、英语组多次获市级先进教研组称号。学校重视教师教学基本功的培养,多名教师在苏州市级、常熟市级、片级的教学基本功比赛中获奖。
  学校重视特色内涵建设,首先是继续开发好“体艺”两个优势项目,走群众性普及和特长生提高相结合的道路,打造真正意义上的“体艺和谐发展”,为学生健康有品质的生活奠基。其次是营造书香校园,一个人的精神成长必然伴随着阅读,学校立足于让阅读成为学生终身的习惯,每年举行校园读书节活动,积极开展儿童阶梯阅读,师生共读,晨诵等活动。三是提炼学校精神,组织学生了解校史,编写学校发展历程中的动人故事,从而提升出学校的精神文化。
  学校以“让每一位学生和每一位老师都健康、幸福地生活和成长”的办学理念,以“健康向上,文明守纪,学业优良,兴趣广泛,有可持续发展能力的合格小学毕业生”为培养目标,以“以人为本、以质为魂、健康第一、和谐发展”的工作思路,不断深化教育教学改革,努力发展学校艺体特色,构筑学校新的可持续发展的平台。
  回眸历史,春华秋实,多少莘莘学子,茁壮成长;展望未来,百年老校,几多殷殷期待,再创辉煌。