Safe healthy comfort fashion

首页 > 客户案例

给老师的一封信

  非常感谢您和学校的信任,选择了飒美特校服。我们将陪伴您和孩子度过一段新的旅程。希望能给你的孩子提供一款健康舒适、剪裁得体的校服。您手上的这款校服,我们力求能够表达孩子的成长诉求,把青春、向上、稳健、美感融合在一起,让校服也成为孩子未来的美好记忆。
  飒美特始终坚持安全、健康的理念,根据顾客的差异化需求,开发各类针对性的生活功能设计,如腰部可调节功能、以调节长度的隐形衣袖、肩部防汗处理、抵御污染的面料等。这一些列设计,都是旨在满足孩子的实际生活、学习、体育运动、正式场合等多场景穿衣需求。
  我们乐于倾听您的反馈,接受您的声音。
  如有任何疑问,可通过拨打电话或扫描右方二维码与我们取得联系。

咨询电话 400-822-9096

关注我们

常熟市大义中心小学

常熟市大义中心小学
  新建的大义中心小学是一所建筑风格新颖,校园环境优美,教学设施齐全,充满变化活力的新型学校。它位于大义镇中心镇区东侧,截至2006年10月,总占地面积47900平方米,总建筑面积14850平方米。

学校简介
  常熟市大义中心小学是一所世纪老校,创办于一九一二年,办学规模不断扩大,现有班级37个,学生1657多人,教职工103人,专任教师96人。
  新学校简洁、稳重、大方,拥有38个教学班,可容纳学生1700多。专用教室24只。学校有420座位的阶梯教室一只;图书室500平方米,藏书近25000多册;有可供1700人就餐的食堂1只;外加一个蔬菜园和一个植物园,还有一个网球场。学校有面积1000平方米的风雨操场,250米6跑道的运动场一块,三块篮球场及乒乓活动区,室外体育场地7500平方米。学校建筑所用资金(包括室外工程)约2500万元,绿化用资金约100万元。

教育科研
  2002年,学校通过了省级课题《以朗读和语言训练为主线,改革语文课堂教学》的结题,并承办了汇报活动;2003年承办了苏州市级课题《阅读教学中批判性思维的培养》中期汇报;2004年通过了常熟市级课题《优化学生认知结构,提高课堂教学效率》的结题,并完成了苏州市级课题《“学校心理健康教育实施的途径和方式的研究”实施方案》的结题。2006年开展《促进学生发展的学习方式的研究》、《构建现代学习方式,有效促进学生发展》、《网络环境下小学生自主学习的研究》、《和谐教育与学生学习策略指导的研究》等科研活动,实施《中华经典文化学习对青少年学科素养的影响》、《小学绿色文化教育的实践和研究》、《营造书香校园、享受诗意人生》、《有效课堂教学的组织和实施策略的研究》等课题。截至2006年10月,有市级学科学术教改带头人3名,市教学能手9人,镇学科教改带头人5名,镇教学能手12名;已有250多篇教师论文在全国、省级刊物上发表与获奖。

学校荣誉
  学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,先后获得了“苏州市自然实验合格学校”、“全国小学生金钥匙科技竞赛先进学校”、“苏州市常规管理行进学校”、“苏州市教育信息化先进学校”、“苏州市常规管理示范小学”、“苏州市学校体育达标先进学校”、“苏州市信息教育先进学校”、“江苏省和谐教育学校”、“江苏省首届各和谐杯作文大赛先进单位”、“江苏省科技教育学会团体会员”、“第十五届青少年科技教育先进学校”、省“金钥匙”活动先进学校、全国中小学思想道德建设活动中被评为先进单位、省首届‘和谐杯’作文大赛先进单位”。

教育改革
  “十五”期间,该园紧紧围绕“教学设备创优,教育管理规范,师资队伍精良,教育质量领先”为目标,不断规范教育管理,不断深化教育改革,积极推进教育创新,有效提升办学效益,为“十一五”期间学校的全面、协调和可持续发展奠定了坚实的基础。“十一五”期间,学校各项工作将坚持以“为学生终身发展奠基----教育孩子六年,着想孩子六十年”为理念,以构建“绿色义小、人文义小、和谐义小”为目标,通过狠抓校园建设,改善办学条件,强化内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,坚持科研兴校,加强特色建设,逐步提升学校品位,提高教育质量,创建农村一流学校。

校本资源
  该园拥有丰富的绿化资源,时刻吸引着学生探究的目光,校内外又有许多植物专家和植物爱好者关心着该园的成长。凭借此优势,该园进一步挖掘校本资源,从大处着眼,小处入手,拓展教育领域,谋求“植物探究”特色之路。在原来开展的情感体验、爱心体验、生命体验、成长体验等“七彩”系列德育活动的基础上,依托“植物探究”特色平台,精心开辟“校本型探究性体验教育”活动途径,大胆实践“以绿色的教育追求教育的绿色”,逐步培育出“生态德育”的亮点。